Fatores de risco para mortalidade em idosos admitidos em unidade de terapia intensiva de hospital público / Risk factors for mortality in geriatric patients admitted to the intensive care unit at a public hospital

OBJETIVO: Avaliar fatores de risco para mortalidade em pacientes idosos com internação em uma unidade de terapia intensiva (UTI). MÉTODOS: Foram estudados pacientes idosos admitidos em UTI, em um estudo de coorte histórica. Foi realizada amostragem de conveniência de todos os pacientes com 60 anos ou mais, internados nos 20 leitos de uma UTI de um hospital de alta complexidade. Foi realizada análise de regressão de Cox para estimar os fatores de risco associados à mortalidade. O nível de significância utilizado foi de 5%. RESULTADOS: A proporção de pacientes idosos representou 45% das admissões em UTI no período. A mortalidade hospitalar foi de 38,4%. A variável pós-operatório de cirurgia de urgência e os escores Acute Physiology and Chronic Health Evaluation (APACHE II) e Sequential Organ Failure Assessment (SOFA) da admissão foram identificados como fatores de risco independentes para mortalidade hospitalar. CONCLUSÃO: Os fatores de risco associados à mortalidade foram os escores APACHE II e SOFA da admissão e pós-operatório de cirurgia de urgência.

OBJECTIVE: To evaluate risk factors for mortality in geriatric patients admitted to an intensive care unit (ICU). METHODS: We studied older patients admitted to the ICU in a historical cohort study. Convenience sampling was performed for all patients aged 60 years or older, admitted to the 20 beds of an ICU of a highly complex hospital. Cox regression analysis was performed to estimate risk factors associated with mortality. The significance level used was 5%. RESULTS: The proportion of geriatric patients represented 45% of ICU admissions in the period. In-hospital mortality was 38.4%. The postoperative emergency surgery variable and the Acute Physiology and Chronic Health Evaluation (APACHE II) and Sequential Organ Failure Assessment (SOFA) admission scores were identified as independent risk factors for in-hospital mortality. CONCLUSION: Risk factors associated with mortality were APACHE II and SOFA scores for admission and postoperative emergency surgery.

Efeitos da temperatura e do tempo de armazenamento na estabilidade química de soluções de hipoclorito de sódio / Effects of temperature and storage time on the stability of sodium hypochlorite solutions

Introdução: Nas últimas décadas, a Endodontia teve um grande avanço tecnológico e, dentre as mudanças nessa evolução, reduziu-se significativamente o tempo necessário para o preparo do canal radicular. Nesse contexto, soluções cada vez mais concentradas de hipoclorito de sódio (NaOCl) começaram a ser utilizadas. Objetivo: O  objetivo do presente trabalho foi avaliar os efeitos da temperatura e do tempo de armazenamento na estabilidade química de soluções de hipoclorito de sódio a 8% em diferentes pHs, comparando esses possíveis efeitos com aqueles relativos às concentrações comumente encontradas no mercado. Material e método: Soluções de NaOCl nas concentrações de 1%; 2,5%; 5,25% e 8% foram manipuladas com valores de pH 7 e 10,4. As amostras foram armazenadas à temperatura ambiente e em geladeira, tendo sido avaliadas após 1, 2 e 3 meses de armazenamento. Após os diferentes tempos experimentais, as amostras tiveram sua concentração determinada. A concentração de cloro ativo das soluções foi determinada por titulação, método da iodometria. Os dados foram avaliados estatisticamente. Resultado: Os resultados mostraram que o armazenamento da solução em geladeira, comparado àquele em temperatura ambiente, reduziu a perda de cloro ativo em todas as concentrações avaliadas e que, nestas diferentes concentrações, houve a perda do teor de cloro com o passar do tempo. Conclusão: As soluções de NaOCl a 8% mostraram-se mais instáveis à temperatura ambiente, quando comparadas àquelas armazenadas em geladeira, do que as demais concentrações avaliadas. A temperatura e o tempo de armazenamento afetaram a estabilidade química de todas as concentrações avaliadas.

Introduction: In recent decades, endodontics had great technological advances that have significantly reduced the time required for root canal preparation. In this context, increasingly concentrated sodium hypochlorite (NaOCl) solutions have been used. Objective: The aim of this study was to evaluate the effects of temperature and storage time on chemical stability of 8% sodium hypochlorite solutions, at different pHs, comparing with usual concentrations. Material and method: 1%, 2.5%, 5.25% and 8% NaOCl solutions, at pH 7 and 10.4 were manipulated. Paired samples were stored at room temperature and in a refrigerator and were evaluated after 1, 2 and 3 months of storage. After the different experimental times, the NaOCl concentration was determined. The active chlorine concentration of the NaOCl solutions was determined by iodometric titration. The data were statistically analyzed. Result: When the solution was stored in refrigerator, compared to room temperature, there was reduced loss of active chlorine in all tested concentrations. Over time there was loss of chlorine content in all solutions. Conclusion: 8% NaOCl solutions were more unstable than other concentrations tested at ambient temperature, as compared to those stored in the refrigerator. The temperature and storage time affected the chemical stability of all concentrations tested.

Role-playing: estratégia inovadora na capacitação docente para o processo tutorial / Role-playing: an innovative strategy for training teachers for the tutorial process / Role-playing: estrategia innovadora en la capacitación docente para el proceso de tutoría

A análise dos formatos de avaliação do Programa de Desenvolvimento Docente (PDD) da faculdade de Medicina de Marilia, SP, mostra as seguintes fragilidades: baixa motivação, atitude passiva dos participantes e pouco interesse em capacitação para o processo tutorial. Considerando a necessidade de inovação das estratégias de capacitação docente, optou-se, nas oficinas, pelo uso da técnica de role-playing, a qual possibilita a troca de papéis e o aprender na ação. Analisou-se qualitativamente o discurso docente frente ao uso do role-playing nas oficinas desenvolvidas, segundo as narrativas dos formatos de avaliação aplicados. Os núcleos de sentido das respostas foram classificados em unidades temáticas. Os resultados demonstraram a relevância das atividades e que o role-playing foi um importante instrumento facilitador do processo de aprendizagem, à medida que colocou o tutor como protagonista, no papel de estudante, favorecendo novos olhares e percepções e sensibilizando-o para o processo tutorial.

Analysis on assessment formats of the Teaching Development Program (TDP) of Marília Medical School with regard to continuing education shows the following weaknesses: poor motivation, passive attitudes among participants and little interest in training for the tutorial process. Given the need for innovative strategies for teacher training, it was decided to use role-playing techniques in workshops. This enabled exchanges of roles and learning in action. The teacher's discourse relating to the use of role-playing in the workshops developed was qualitatively analyzed according to the narratives of the assessment formats applied. The core meanings of the responses were classified into thematic units. The results demonstrated that these activities were relevant and that role-playing was an important facilitator of the learning process insofar as the tutor was placed as a protagonist for the students' roles, thereby encouraging new perspectives and perceptions and sensitizing students towards the tutorial process.

El análisis de los formatos de evaluación del Programa de Desarrollo Docente (PDD) da facultad de medicina de la ciudad de Marília, referente a la educación continuada muestra las fragilidades siguientes: baja motivación, actitud pasiva de los participantes y poco interés en la capacitación para el proceso de tutoría. Considerando la necesidad de innovación de las estrategias de capacitación docente, en las oficinas se opta por el uso de la técnica de "role playing" que hace posible el cambio de papeles y el aprendizaje en la acción. Se ha analiza cualitativamente el discurso docente ante el uso del "role playing" en las oficinas desarrolladas según las narrativas de los formatos de avaliación aplicados. Los núcleos de sentido las respuestas se han clasificado en unidades temáticas. Los resultados demuestran la importancia de estas actividades y que el "role playing" ha sido un importante instrumento facilitador del proceso de aprendizaje a medida en que colocan al tutor como protagonista, en el papel de estudiante, favoreciendo nuevas miradas y percepciones, sensibilizándole para el proceso de tutoría.

Eficácia de localizadores apicais na identificação de perfurações de diferentes diâmetros / Efficacy of apex locators in the identification of different diameters perforations

Introdução: O objetivo deste estudo in vitro foi avaliar a precisão dos localizadores apicais eletrônicos (LAEs) Novapex® e Root ZX II® na detecção de perfurações radiculares simuladas. Metodologia: Após a remoção da porção coronária de 35 dentes, perfurações artificiais foram realizadas no terço médio com brocas de diferentes diâmetros (01, 04, 08). Os dentes foram então divididos em quatro grupos: três grupos experimentais, com dez dentes, e o grupo de controle, com cinco dentes. Todos foram embebidos em solução salina 0,9% e as determinações eletrônicas da localização das perfurações foram realizadas com os LAEs. Uma lima 10 tipo K foi inserida nos canais até que os LAEs indicassem que tivesse atingido a marca de 0. Logo após, os cursores foram ajustados em uma referência externa. Três medidas foram tomadas para cada dente e obtida uma média. Resultados: Os resultados mostram que o maior diâmetro da perfuração aumentou a sensibilidade LAEs na localização das perfurações. Para comparação de medidas reais com as medidas fornecidas pelo LAE, nos casos em que os LAEs foram capazes de localizar a perfuração, o teste t de student foi utilizado (p < 0,05), não apresentando diferença estatisticamente significante en-tre as diferentes perfurações e os diferentes LAEs. Con-clusão: Os LAEs testados foram precisos e confiáveis na determinação de perfurações de raiz, sendo capazes de auxiliar no diagnóstico clínico desta patologia.

Prevalência de depressão na doença de Parkinson: [revisão] / Prevalence of depression in Parkinson's disease: [review]

CONTEXTO: O reconhecimento da prevalência da depressão em pacientes com doença de Parkinson (DP) é necessário para o desenvolvimento de práticas direcionadas ao tratamento da depressão e a melhora na qualidade de vida deles. OBJETIVO: Identificar na literatura indexada estudos relacionados à prevalência de depressão na DP, visto que normalmente há sub-reconhecimento e subdiagnóstico da comorbidade. MÉTODOS: Levantamento de artigos no PubMed, LILACS e SciELO que cumpriram com as palavras-chave: prevalence, depression e Parkinson. Critérios para inclusão: artigos nos idiomas inglês, português e espanhol, sem limite de tempo. Excluíram-se artigos relacionados ao tratamento da DP e validação de escalas. RESULTADOS: Selecionaram-se 20 artigos com taxas de prevalência de depressão de 1,8 por cento a 68,1 por cento. Seis estudos foram casos-controle, dois foram coortes, um, longitudinal prospectivo e 13, transversais. Quanto à técnica de avaliação, oito empregaram entrevista clínica, nove utilizaram apenas instrumentos de auto-avaliação, um empregou entrevista clínica e instrumentos de auto-avaliação e quatro consultaram bancos de dados. CONCLUSÕES: A prevalência de depressão variou de acordo com a metodologia, porém, em geral, as taxas foram bastante elevadas. Evidenciou-se a necessidade de definições mais precisas sobre depressão na DP para se estabelecer uma taxa de prevalência mais acurada.

BACKGROUND: The recognition of depression prevalence in Parkinson's disease (PD) is necessary for the development of treatment techniques as well as the improvement in the patient's quality of life. OBJECTIVE: To identify in the literature studies related to the prevalence of depression in PD. METHODS: The search for articles was based on PubMed, LILACS and SciELO matching the key-words prevalence, depression and Parkinson. Inclusion criteria of articles were: papers in English, Portuguese and Spanish; without time limitation. Articles related to the treatment of PD and to the validation of scales were excluded. RESULTS: A total of 20 studies were selected, including six case-control studies, 3 longitudinal (2 cohort) studies, and 43 non-sectional studies. Prevalence rates ranged from 1.8 percent to 68.1 percent. Concerning the evaluation of techniques employed, eight studies used clinical interviews, nine used just self-report instruments, one utilized clinical interviews and self-report instruments and four consulted data bases. DISCUSSION: The prevalence of depression varied according to the methodology, however, in general, rates proved to be considerably elevated. The analysis reveals the necessity of more precise and consensual definitions regarding depression in PD so that more accurate prevalence rates can be obtained.